العدد 195 اللغة العربية والحياة د. أحمد نسيم برقاوي ديسمبر 23, 2023 0 لا ينتمي الكلام المعسول بحق اللغة، أية لغة، إلى العقل المفكر، بل هو إلى لغة العجز أقرب. فكل قول عن حال اللغة ليس!-->…
العدد 194 أنور البني ومازن درويش.. ومطاردة مرتكبي الجرائم الأسدية في أوربا د. هشام نشواتي ديسمبر 16, 2023 1 لم تكن الجرائم التي ارتكبها نظام أسد بحق السوريين "من قتلٍ وتعذيب وتدمير وتغييب" مجرد جرائم عادية، بل هي جرائم!-->…
العدد 194 النجاح والفشل: تحليل نقدي لتجربة السوريين في وطنهم وفي الخارج مرعي الرمضان ديسمبر 16, 2023 6 تعتبر الأزمة السورية واحدة من أكبر الأزمات الإنسانية في التاريخ الحديث، حيث أدت إلى مقتل أكثر من نصف مليون شخص،!-->…
العدد 194 طوفان الأقصى وطبيعة مصالح وسياسات واشنطن! (2-2) نزار بعريني ديسمبر 16, 2023 0 في جميع اللقاءات الصحفية التي أعقبت طوفان الأقصى، في واشنطن أولاً، أو خلال جولاتهما المكوكية بين القدس المحتلة!-->…
العدد 194 حتى لا تصير فلسطين أقل من مشكلة د. أحمد نسيم برقاوي ديسمبر 16, 2023 0 أعتقد، جازماً، أن السؤال عن منظمة التحرير الفلسطينية من حيث حالها ومصيرها في هذه المرحلة سؤال أساسي وملحّ، وعندما!-->…
العدد 194 العقد الاجتماعي لقسد.. خطوة يائسة وبائسة على طريق الانفصال د. باسل أروفه لي ديسمبر 16, 2023 0 أصدرت ما تسمى "الإدارة الذاتية" لشمال وشرق سوريا يوم الأربعاء 13 كانون أول 2023 نسخة العقد الاجتماعي المُعدّل!-->…
العدد 193 محور “المقاومة والممانعة”.. جعجعة إعلامية في نصرة غزّة وتخاذل عن… د. هشام نشواتي ديسمبر 9, 2023 0 الخطاب الإعلامي لما يسمى "محور المقاومة والممانعة"، الذي يتزعمه النظام الطائفي في إيران، ويضمّ بين جناحيه "النظام!-->…
العدد 193 أردوغان في الدوحة مع قادة الخليج.. بوتين في أبوظبي والرياض.. ورئيسي في موسكو..… د. باسل أروفه لي ديسمبر 9, 2023 0 شهدت الأيام القليلة الماضية لقاءات هامة، قِمّة قطرية سعودية في الدوحة أرست تفاهم عميق بين البلدين وكانت على هامش!-->…
العدد 193 عن الفلسفة الآن وفي كل آن د. أحمد نسيم برقاوي ديسمبر 9, 2023 0 منذ تناول الغزالي الفلسفة في كتابه تهافت الفلاسفة وحتى هذه اللحظة مازالت أسلحة العداء للفلسفة هي هي تقريباً، هذا!-->…
العدد 193 قراءة في أهداف وسياقات السياسات والجهود الأمريكية في مواجهة تحدّيات عواقب طوفان… نزار بعريني ديسمبر 9, 2023 0 تساؤلات رئيسية تحاول القراءة إعطاء مقاربة موضوعية للإجابات عليها، منها: 1- كيف نفسّر دوافع قواعد الاشتباك التي!-->!-->!-->…